Para os motoristas que transportem matéria perigosa. Que nunca tenham frequentado esta formação e não sejam possuidores de ADR. A Formação em Cisternas é sempre necessário ter a Formação de Base.

Objetivo Geral :

Com a Formação inicial ADR Cisternas, pretende-se que os formandos possam adquirir noções básicas indispensáveis para minimizar a probabilidade de ocorrer um incidente. Obtenham a capacidade de conduzir com segurança, respeitando as regras de circulação, adotando as técnicas de condução adequadas ao transporte de mercadorias perigosas. Desempenhando a atividade de motorista de matérias perigosas com elevados níveis de profissionalismo e segurança.

Objetivos Específicos : 

• Conhecer e aplicar as regras, medidas de segurança, e procedimentos específicos associados ao transporte de mercadorias perigosas, com vista à obtenção do certificado necessário ao exercício da profissão.
• Compreender os riscos inerentes ao transporte de mercadorias perigosas.
• Aplicar eficazmente os procedimentos necessários para minimizar as probabilidades de ocorrer um incidente.
• Assegurar a aplicação de medidas de segurança necessárias quando ocorre um incidente, quer para a sua própria segurança quer para a segurança do público em geral e do meio ambiente, de modo a limitar os efeitos do incidente.

Componente Teórica:

• O conceito de mercadorias perigosas

• O ADR

• Mercadorias perigosas e seus riscos

• Material de transporte

• Sinalização de perigo no transporte

• Documentação obrigatória no transporte

• Equipamento de proteção

• Regimes de isenção

• Operações de transporte, carga, descarga e manuseamento

• Os veículos de mercadorias perigosas e a segurança

• Responsabilidades dos intervenientes no transporte

• Procedimentos em situações de emergência

• Revisões

Componente Prática:
• Primeiros Socorros
• Combate a Derrames e Incêndios (Simulação Pratica – Bombeiros)

1 | AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
A avaliação diagnóstica constitui-se como o primeiro momento avaliativo, podendo traduzir-se na realização de um teste escrito ou numa auscultação informal, por parte do formador, dos conhecimentos anteriormente adquiridos pelo formando. Tendo sempre subjacente uma avaliação qualitativa, o seu objetivo prende-se com a apreciação da capacidade do formando para atingir os objetivos finais.

2 | AVALIAÇÃO FORMATIVA CONTÍNUA
Ao longo do curso realiza-se a avaliação formativa contínua, que tem por objetivo o acompanhamento/controlo do progresso registado na aprendizagem dos formandos, devendo ter em conta o ritmo de aprendizagem individual de cada um, para que possam ser atingidos os objetivos pedagógicos do curso.

Os resultados desta avaliação são expostos na Ficha de Observação de Comportamentos [Mod_019], sendo atribuída uma classificação a cada um dos seguintes parâmetros:

– Pontualidade e Assiduidade;
– Domínio dos Assuntos;
– Generalização dos Saberes;
– Participação;
– Responsabilidade;
– Relações Interpessoais.

No final do curso será feita uma média da avaliação contínua dos módulos, sendo o resultado final da avaliação contínua espelhado no modelo Grelha de Avaliação Final.

3 | AVALIAÇÃO SUMATIVA
A avaliação sumativa, entendida como a apreciação do desempenho do formando face aos objetivos pedagógicos previamente definidos, é de carácter quantitativa e pode utilizar os seguintes instrumentos:

– Fichas / testes escritos;
– Trabalhos de aplicação de conhecimentos (individuais ou em grupo);
– Trabalhos de pesquisa e investigação (individuais ou em grupo);
– Apresentações sobre determinado tema;
– Outros exercícios práticos ou trabalhos adequados aos objetivos da formação.

No final do módulo/curso, o formador avalia os participantes, preenchendo o modelo correspondente Grelha de avaliação Final, sendo aplicada a correspondente equivalência quantitativa a cada um dos parâmetros definidos.
A classificação final do formando no curso, e a consequente decisão de emissão do Certificado de Formação Profissional, depende da classificação final obtida da seguinte forma:

Avaliação Contínua                                            Classificação Final                                                             Resultado

1-5                                                                           3-5                                                                              Apto