A ação de formação do curso de coordenador de segurança (CS) é dirigida a indivíduos que pretendam vir a exercer a categoria profissional de Coordenador de Segurança.

Objetivos Gerais :

Proporcionar os conhecimentos e competências necessárias ao exercício da função de Coordenador de Segurança, reconhecendo as suas funções e deveres, incluindo os limites de atuação.

Objectivos Especificos :

O módulo de formação do curso de coordenador de segurança (CS) tem como objetivos específicos dotar os formandos de conhecimentos nas áreas de:

• Políticas de segurança. Estrutura de comando de segurança;

• Gestão de incidentes;

• Avaliação dinâmica de riscos e gestão de multidões;

• Planeamento de emergência e de operação de segurança;

• Supervisão e liderança;

• Regime legal dos espetáculos desportivos e da prevenção da violência;

• Regime legal dos espetáculos e divertimentos públicos;

• Sistema de segurança em recintos desportivos;

• Regulamento de prevenção e segurança do evento;

• Manutenção de ambiente seguro e gestão de multidões;

• Plano de contingência e de emergência;

• Gestão das necessidades dos espetadores. Informação, orientação e aconselhamento;

• Política de Segurança. Estrutura de comando de segurança

• Gestão de incidentes

• Avaliação dinâmica de riscos e gestão de multidões

• Planeamento de emergência e de operação de segurança

• Supervisão e liderança

• Regime legal dos espetáculos desportivos e da prevenção da violência

• Regime legal dos espetáculos e divertimentos públicos

• Sistema de segurança em recintos desportivos

• Regulamentos de prevenção e segurança no evento

• Manutenção de ambiente seguro e gestão de multidões

• Planos de contingência e de emergência

• Gestão das necessidades dos espetadores. Informação, orientação e aconselhamento

• Procedimentos de revista e buscas de segurança

• Defesa pessoal

A avaliação dos participantes da formação consiste numa avaliação de aprendizagens ao nível formativo e sumativo, no sentido de determinar em que medida os participantes adquiriram ou desenvolveram os saberes que lhes permitem concretizar os objetivos pré-definidos, tanto ao longo da intervenção formativa, como na conclusão da mesma.